4月14日，北京，春雨初霽，2018教師培訓混合式學習高峰論壇隆重舉行，奧鵬教育混合研修移動應用工具師訓寶3.0版本在論壇重磅發布。本次論壇由奧鵬遠程教育中心主辦，指導單位為中國教育發展戰略學會，并得到了各高校、各省教育行政主管部門的大力支持。
中國教育發展戰略學會終身學習專業委員會副理事長兼秘書長楊樹雨、北京師范大學繼續教育研究與發展中心副主任黃文峰、教育部全國中小學幼兒園教師培訓工作組專家宋海英、教育部“國培計劃”海外培訓項目執行辦公室副主任黃道鳴、青海省教育廳教師工作處處長寧棟，以及奧鵬遠程教育中心CEO趙敏、奧鵬遠程教育中心副總經理王冬冬出席論壇。參加本次論壇的嘉賓還有來自北京大學等高校，華中師范大學、東北師范大學、西北師范大學、華南師范大學、天津師范大學、重慶師范大學、福建師范大學、江西師范大學、河北師范大學、安徽師范大學、青海師范大學、新疆師范大學、湖北第二師范學院等60多所師范類院校，北京教育學院、福建教育學院等來自全國的30多所教育學院、教師進修學校、教師發展中心，教育行政部門的代表，以及奧鵬教育來自全國的指導專家共230余人。
2018教師培訓混合式學習高峰論壇開幕
中國教育發展戰略學會常務理事、中國高等教育學會理事、中國成人教育協會副會長、奧鵬遠程教育中心CEO趙敏致辭指出，作為高峰論壇主辦方，奧鵬教育在中國教育發展戰略學會的指導下，順應時代發展趨勢，此次高峰論壇展開的研討交流活動，將進一步深入探索教師培訓的混合式學習現狀、發展路徑和模式，共同探討混合式學習的影響與前景。奧鵬教育在本次論壇上發布師訓寶3.0版本，并將就教師混合式培訓模式的探索及教師培訓資源的共建、共享發出強而有力的倡議。
奧鵬遠程教育中心CEO趙敏致辭
中國教育發展戰略學會終身學習專業委員會副理事長兼秘書長楊樹雨與會致辭。楊秘書長指出，教育之道，教師為基。教師培訓日益得到國家層面的重視和政策支持。2018年是十九大開局之年，這個春暖花開的季節，教育部的高研班學習與交流剛剛結束，今天的教師培訓混合式學習高峰論壇又帶來了師訓寶的春天。這是一個頗具前瞻性和發展力的活動。
中國教育發展戰略學會終身學習專業委員會副理事長兼秘書長楊樹雨致辭
北京師范大學繼續教育研究與發展中心副主任黃文峰、北京大學教育學院教育技術系副教授郭文革分別就師訓寶入選為年度案例的《2017中國互聯網學習白皮書》、混合型教學與虛擬教學團隊領導力進行了解讀和研究交流。吉林省教育學院教授宋海英、西北師范大學教育學院副教授高小強、華中師范大學職業與繼續教育學院非學歷教育部副主任王靜、福建省南平市建陽區教師進修學校培訓處主任夏澍分別就使用奧鵬教育師訓寶和校本研修管理平臺進行翻轉式培訓、訓后跟蹤、混合式培訓、校本研修管理進行了案例分享。
黃文峰副主任、郭文革副教授進行講座交流
奧鵬教育混合研修移動應用工具師訓寶3.0版本在論壇進行了全新發布。新版本優化了應用界面，增加了一鍵直播功能，推動教育培訓資源均衡化；新添了學員電腦端提交作業功能，同步移動端隨時更新。師訓寶后繼將進一步優化培訓流程和培訓大數據技術應用，配置訓后資源、活動等，不斷完善細節功能，為各高校打造國培示范性標桿項目助力。
師訓寶3.0版本發布
為提升教師教育質量，推動新技術與教師專業發展有機融合，實行線上和線下結合的混合式研修，推進教師培訓模式的創新，奧鵬教育發出倡議并在高峰論壇與十余家首倡高校、培訓機構進行了倡議書簽署。
奧鵬遠程教育中心教師培訓中心副總監程進才宣讀倡議書
關于共同探索教師混合式培訓模式的倡議發布及簽署
倡議提出，在教師培訓的組織實施和管理過程中，借助奧鵬教育開發的師訓寶平臺，全國各大高校及奧鵬教育共同建立資源、經驗與研究成果的共享機制。通過此機制，共同開展教師培訓領域的研究、探索與創新，改進培訓模式，不斷提升培訓質量，共享培訓成果。與此同時，推動混合式研修模式在教師培訓領域的深入應用，依托師訓寶平臺建立資源和學情的共享機制。
奧鵬教育教師培訓中心總編王冬冬在高峰論壇介紹了奧鵬混合式培訓的創新與實踐，教師培訓研究室負責人柴偉介紹了奧鵬教育與各承擔教師培訓任務高校、教師培訓機構聯合開展混合式培訓的思路和經驗。河北民族師范學院教師教育學院書記張立新、四川綿陽師范學院繼續教育學院院長鄒洪偉、遼寧師范大學基礎教育教材研究與教師培訓中心辦公室主任張媛妮、福建師范大學教師教育學院辦公室主任陳國平就“移動互聯網背景下的混合式教師培訓”主題展開交流與研討。
“移動互聯網背景下的混合式教師培訓”主題沙龍研討
4月14日下午，2018教師培訓混合式學習高峰論壇在參會領導、專家和嘉賓們飽含暖意的寄語中圓滿結束。
參會領導和嘉賓合影留念
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